2008年7月8日 星期二

二零零八.七月八日

小學的時候,曾經讀過有關“孟母三遷”的故事,印象甚為深刻,也為孟母著重教育的情愫深以為重。孟母的三遷,造就了一代教育家和思想家,可見教育的環境對於一個人的未來和成就,有著多麼重要的決定。

我和妻當中就有這麼一位家長,他們的孩子生性頑皮好動,不太愛讀書,個性也有點叛逆,偶爾會頂嘴,態度懶散。我和妻不曉得苦口婆心的勸他好好讀書,他就是不聽,忠言逆耳,也許是這個年代小學生的態度吧?他的母親也出盡辦法,希望這個孩子好好的讀書,日後可以成才,可惜屢勸不聽,不管軟硬兼施,籐條不管打斷了多少條,就是無法讓孩子乖乖的讀書。

這個孩子,雖然有點叛逆,但是卻喜歡到我們這兒學習,雖然妻偶爾會較嚴厲的責備他的學習態度,但是他依然堅持到來學習。也許這位家長看見孩子喜歡在這裡學習,也為了方便日後載送孩子,這位家長竟然要在我們家附近買屋子,為了要讓孩子多親近我們,向我們學習待人接物和言行舉止。這位家長也不之一次向我們表示要在我們家附近買房子,並且還向我們打聽附近有否屋子出售。為了孩子,竟然願意賣掉現有的豪宅,願意買一間較小的房子,只要方便孩子過來。

現在的孩子真幸福,有這樣的父母肯這樣付出,不管是時間或金錢,只求自己的孩子能成龍成鳳,日後能出人頭地。

古時候有孟母三遷,現在有這位父母為了孩子而搬遷,我不能不感動,也不能不感嘆,現在的孩子太寵了,身在福中不知福,有這麼好的環境求學,為甚麼不好好的把握呢?

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